Michal Truhlář

⁠Kdo jsem

Jsem táta dvou dcer, kreativní technik a fyzik, který má rád, když věci dávají smysl. V minulosti jsem vedl laboratorní tým v automotive a podílel se na přípravě dlouhodobého provozu jaderné elektrárny. Kromě Erazimu působím i v České a Jihomoravské radě dětí a mládeže, kde se věnuji vzdělávacím projektům a práci s mládeží.

Sám sebe vnímám jako fyzika i kreativce – propojuji exaktní přístup s nápaditostí a praxí. Dlouhodobě také doučuji matematiku a fyziku a pomáhám s přípravou na zkoušky i přijímačky. Baví mě ukazovat, že věda a technika nejsou nuda, ale dobrodružství, které otevírá nové možnosti.

⁠Co v Erazimu dělám

Věnuji se středoškolákům v oblasti STEM – hlavně matematice, fyzice a informatice. Nabízím osobní konzultace, pomáhám s projekty a podporuji studenty v tom, aby si našli vlastní způsob, jak se učit a objevovat. Nesnažím se být jen učitelem, ale spíš inspirací – předávám nadšení pro zkoumání nových věcí a hledání souvislostí.

Zkouším propojovat online prostředí výuky s možnostmi, které přináší umělá inteligence, a zároveň zachovat prostor pro kreativitu a samostatné objevování. Rád ukazuji, jak se STEM odráží v historii i v dnešním světě a kde všude se s ním člověk může potkat v běžném životě.

Proč chci pracovat pro Erazim

Na Erazimu se mi líbí, že žáci přebírají zodpovědnost za své vzdělávání a učí se řídit vlastní cestu. Věřím, že právě tímto způsobem vzniká opravdová motivace k učení a schopnost obstát i mimo školu.

Práce tady pro mě znamená možnost být u toho, když mladí lidé objevují vlastní zájem, hledají souvislosti a zkouší nové způsoby, jak se učit. Je pro mě radost podporovat prostředí, kde svoboda a zodpovědnost jdou ruku v ruce.

⁠Co mám profesně za sebou

Vystudoval jsem fyziku na Masarykově univerzitě, kde jsem se věnoval kondenzovaným látkám, elektronové mikroskopii a laboratorní výuce. Už během studia jsem vedl praktika a připravoval školící materiály, později jsem pokračoval na Ústavu fyziky materiálů AV ČR.

V průmyslu jsem působil v automotive, kde jsem vedl zkušební laboratoř a koordinoval tým testující životnost výrobků. Následně jsem pracoval v ČEZ v Dukovanech, kde jsem se podílel na přípravě dlouhodobého provozu jaderné elektrárny a sledoval procesy stárnutí zařízení.

Současně se už řadu let věnuji neziskovému sektoru – v Moravian LARP i v České a Jihomoravské radě dětí a mládeže organizuji akce, vedu projekty a připravuji kurzy. Díky tomu jsem se přirozeně dostal k lektorování a vzdělávání: dlouhodobě doučuji matematiku a fyziku a pomáhám studentům s přípravou na přijímací zkoušky, maturity i vysokoškolské zkoušky, často v online prostředí.